No dia da nossa primeira regência, cheguei à escola animada e preparada, levando comigo vários materiais impressos que havíamos planejado utilizar com a turma. A proposta do dia era seguir o planejamento da professora regente, trabalhando o texto da música "Se essa rua fosse minha". Iniciamos a atividade com entusiasmo, cantando com as crianças, e tudo parecia correr conforme o previsto.
No entanto, fomos surpreendidas por uma mudança inesperada: a professora havia se esquecido de nos avisar que a turma havia sido selecionada para participar de uma apresentação do "Palhaço Alba", seguida de uma oficina com sua equipe. Foi uma verdadeira quebra de expectativas!
Apesar do susto inicial, a experiência acabou sendo bastante positiva. A apresentação foi divertida e envolvente, tanto para as crianças quanto para nós, estagiárias. Durante a oficina, as crianças confeccionaram instrumentos musicais utilizando materiais recicláveis, o que despertou bastante interesse e ampliou suas possibilidades de expressão artística.
Embora essa mudança tenha interferido no nosso planejamento inicial, conseguimos realizar uma parte da regência no final do dia. Essa vivência nos trouxe um aprendizado importante: a prática docente está repleta de imprevistos e readequações. É preciso estar sempre aberta a novas situações e disposta a adaptar o planejamento às necessidades e oportunidades que surgem no cotidiano escolar.
Seguimos firmes, reorganizando nossas propostas e nos preparando com ainda mais cuidado para a próxima regência, com a certeza de que cada experiência, mesmo que diferente do previsto, contribui significativamente para a nossa formação como futuras professoras.
*Fotos: Registros do momento da regência
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