Todo mundo já se apaixonou por um professor ou professora. É algo tão frequente e importante na vida escolar que deveria haver tratados e mais tratados pedagógicos sobre o assunto.
O ambiente educativo é muito propício à paixão porque uma das características mais significativas da paixão é justamente querer aprender o máximo a respeito daquilo por que se está apaixonado. Quando a gente se apaixona, quer saber tudo: nome completo, endereço, signo, comida favorita, vida pregressa... Nada escapa à fome de conhecimento da paixão.
Toda relação educativa com ênfase na curiosidade, na descoberta e na aventura tende a ser apaixonante.
Com o tempo, na medida em que sabemos mais do objeto de nossa paixão, a curiosidade diminui e precisamos lidar com aquilo que já encontramos. Tarefa nem sempre fácil porque várias coisas que descobrimos não são agradáveis. A paixão, que era dominante, agora precisa dividir o espaço com o respeito, a empatia e a tolerância para que a relação possa evoluir para o amor. No caso de uma relação estudante-professor(a), esse amor raramente é fisicamente consumado, mas permanece vivo no coração na forma de doce lembrança e reconhecimento.
Então a paixão é muito bem-vinda, assim como tudo que ela traz de conhecimento, de oportunidade de compreensão mútua e de aprendizado.
Eu me apaixono todos os dias, em todos os encontros. Por todos eles (as) Suas inspiradoras contribuições para nosso aprendizado. Não somente me formam como futura professora mas como ser um "serhumaninho" melhor. Aliás, tem sido essa minha maior lição, já que ser professor é uma construção contínua do saber.
ResponderExcluirContinuemos aprendendo essa lição de ser um "serhumaninho" melhor, Sol. :)
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