A Terra e seus métodos

A Terra é uma escola. Convém lembrar seus métodos.

Imersividade. Na linha da educação de tempo integral e do internato, o espaço-tempo fora da Terra se resume, quando muito, aos sonhos. No mais, não temos como sair dela pelo tempo de nossa existência. Ainda bem que é uma escola grande, bem grande, e mesmo os mais curiosos e dispostos não conseguirão conhecê-la por inteiro.

Transdisciplinaridade. Não temos horário nem local para aprender assuntos específicos. Na Terra, todo o conhecimento circula e é aprendido em conjunto. É difícil até precisar exatamente qual o currículo ou as matérias porque o conhecimento está tanto fora quanto dentro de nós, simultaneamente.

Multisserialidade. Não estamos distribuídos de acordo com nossa idade ou grau de conhecimento ou consciência. Na Terra, é todo mundo junto e misturado. No mesmo espaço-tempo, frequentemente, as pessoas estão aprendendo coisas diferentes, de maneiras variadas.

Infinitude. Não existe um limite para aquilo que possamos aprender ou para o tempo que levaremos aprendendo. Aqui "todo dia é dia e toda hora é hora". Não passamos de ano nem somos reprovados. Retrocedemos e avançamos em múltiplas temporalidades de instantes ou de décadas.

E, então, em nossas instituições de ensino, deveríamos tentar nos apropriar desses métodos? Ou a Terra já é uma escola ultrapassada?